"Musique, et que chacun se mette à chanter...."

Voilà, tout est dit.

Bon, je peux peut être en dire un peu plus.

La musique et moi, c'est une histoire qui dure depuis 38 ans. avec des hauts, des bas. Comme dans toutes les histoires.

Ca commence à l'âge de 3 ans. Un concert de musique classique diffusé à la télé, et révélation : je veux faire comme la dame à la robe noire. Je veux faire du violon!

Bien sûr, mes parents ont attendu un peu avant de pousser la porte du conservatoire. Mais comme je voulais vraiment faire comme à la dame à la robe noire et que j'ai lourdement insisté, on y est allé.

12 d'école de musique, 12 ans de violon classique.

12 ans qui se terminent en claquant la porte du conservatoire car je refuse de faire les concours. Ah l'adolescence......

Et puis la dame à la robe noire ne me faisait plus rêver.

Par contre, Jimmy Hendricks, Led Zeppelin et Kurt Cobain, : nettement plus!

Alors au placard le violon!  Place à la guitare électrique.

Pour quelques temps, le temps que je fasse partie d'un groupe de rock (parceque le batteur était trop beau!) et que j'apprenne à faire le solo de Stairway to heaven (Led Zeppelin) et celui de Sultan of Swing (Dire straits).

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Je commence aussi à ce moment là à prendre des cours de chant avec une prof incroyable, dont je me souviens encore aujourd'hui les conseils avisés à chaque fois que je monte sur scène!

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Le violon ressort quand même un peu du placard, pour s'intégrer à d'autres groupes, de chansons françaises cette fois.

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Et voilà, j'ai maintenant 21 ans, et en route pour la fac de musicologie.

Piano obligatoire pour s'inscrire. Soit, mettons nous au piano!

Le violon ressort bien sûr pour de bon de son placard.

Je découvre alors les musiques traditionnelles : faire danser les gens avec son instrument, c'est dément!

Vive l'Irlande, la Bretagne et tout le reste!

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Et là, de nouveaux groupes, chansons françaises, musique trad.

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Je découvre également la musicothérapie, l'aide au soin par la musique!

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Me voilà maintenant animatrice musique en MJC.

La guitare électrique se transforme alors en guitare sèche pour accompagner les enfants en éveil musical.

Le violon sert à faire danser mes élèves de danses traditionnelles.

Et nouveauté : les percussions africaines. D'abord le djembé et puis rapidement, je passe aux dununs (tambour à double peaux, qui accompagnent le djembé).

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Allez, avance rapide.

On est aujourd'hui et ma vie, c'est  la musique et la danse.

Interventions musicales en milieu scolaire, en crèche

spectacles jeune public et petite enfance

Danse ATS et fusion

Et bien sur, apéro concert et animations musicales!

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Alors à très bientôt pour fredonner ensemble!